居家两周，盼望春天。
春暖花开，仍似寒冬。
关在家里的小兔子们，每天蹦蹦跳跳没烦恼。
玩点什么呢？
我们提前进入了复活节模式，染彩蛋，画蛋壳，做手工，反正怎么都要玩，不如选个主题玩起来吧。
今天做一个颜值超高的复活节手工，摆在家里满满的童话气氛。
自己玩不过瘾，做了模板大家可以下载在家做，木偶童话大戏玩起来。
兔子模板：
小鸡和青蛙模板：
（一个模板可以做一只小鸡或一只青蛙，小鸡配件在右边，青蛙配件在左边）
材料：
A4厚纸板（150g左右）
空蛋壳（小朋友可以用塑料蛋壳）
颜料（水粉或水彩笔）
剪子和胶棒或胶枪
打孔器和圆钉（可选）
挂钩和细线或木棍（可选）
做法：
空蛋壳画五官。
将模板打印出来，想做几个就打几张。用颜料画上颜色，发挥想象力，可以给小兔子穿各式各样的衣服，裁剪下来。
将耳朵底部对折粘在蛋壳上。身体部分转成圆柱形粘住。尾巴和四肢用胶棒粘在身体上，或打孔用圆钉固定，四肢可以活动。
蛋壳穿绳挂在房间里，或底部插一根木棍当做木偶玩耍。
注：胶棒粘住后需要用夹子固定一会儿。如果用胶枪请在大人陪同下使用。
祝好，
小聪
一个简单的圣诞手工，可以玩也可以做装饰。
我们用的牛皮纸板，简单涂鸦裁剪，钉上关节，插上木棍，腿脚可以自由活动。
需要的朋友们直接下载这两个模板，涂色版或描边版。
沿线剪下来，打孔装上圆钉，串一根木棍或长吸管，脚上也可以牵线作提线木偶。
圣诞快乐。
小聪
12月，圣诞月，2019年的尾巴。
下午幼儿园接孩子，他们一看到我就兴奋的拿出老师带着他们做的手工蜡烛，说是可以带回家，等到星期日erster Advent，按照德国的传统，家家都要点亮第一根圣诞蜡烛。
偏题一下，我感觉德国幼儿园最棒的一点是，不给家长布置任何手工作业，相反每周要从幼儿园带回一大堆自家孩子做的手工作品，对家里储藏室的空间是个不小的考验。
说回圣诞。拿着两个用软陶做底座的蜡烛回到家，给他们讲了一本圣诞树的故事，然后蹦蹦突然发起挑战，说想做一个圣诞树。
我最近在筹划推出一套圣诞主题的手工包。很多家长苦于自己动手能力和创意不足，虽有心陪孩子做手工，但绞尽脑汁不知该如何下手。
于是我就想，何不把手工需要的、家里不常备的材料，打包装好统一提供给大家，免得家长们毫无头绪到了店里不知该买什么，数量刚好够一次用，可以避免浪费。这样一来，帮你们省去了最头疼的构思和采买环节，这也正好是我最擅长的环节，咱们分工合作，你们只要打开带着小朋友玩就好。
第一期的主题是圣诞手工，具体是什么我还不能公布，但保证简单易行又高颜值，小朋友能参与，大人也乐在其中。由于是第一次试水，所以不会生产太多，限量供应，到时候我会第一时间通知大家。
又跑题了。
说回到蹦蹦想要做圣诞树，说做咱就做。我赶快打开电脑画了个简易草图，拿出绿色纸板和家里能找到的一些装饰贴纸，真是不能再简单了。
我把模板发在这里，你们在家里可以自己用A4彩纸打印，erster Advent玩起来吧。
材料：
绿色硬纸板（100-300g）
剪子
胶棒
装饰贴纸
亮光彩纸和特殊形状印章
毛球等
过程：
下载打印圣诞树文档。
沿线剪出形状，装饰贴纸。
把圣诞树和小三角组装在一起。
完成。
我们每个人做的都不一样。蹦蹦还不能很好的沿着线剪干净，但不妨碍他兴致高涨的玩耍。哪吒特别选了三角贴纸来装饰他的树。我喜欢粘上白色毛球看起来很温暖。
期待看到你们不一样的圣诞树，并祝大家在圣诞市场吃好玩好。
祝好，
小聪
我很喜欢做手工，也喜欢带孩子一起做手工。
带孩子玩了五年，也在网站和公众号里总结了一些简单易行的亲子手工。时不时有朋友问我推荐手工材料清单，今天终于整理成篇。下面列出的都是我们平时常用到的绘画手工的工具和材料，其中很多一定你们家里已经有了，我建议不用一次买齐，计划做的手工需要用到再买就好，常用的话可以囤一些，方便临时兴起拿起来就玩。当然还有很多其他材料，因为用的次数不多就没有列在这里。
这里写到的全部是我平时常用的，有些有牌子推荐，完全没有广告，请自行购买。整理分类不易，如果你觉得有用，烦请转发分享。
我习惯把亲子手工分类为“陪娃玩的手工”和“给娃玩的手工”。
陪玩玩的手工 make with kids，就是准备好手工材料，跟孩子一起完成手工，可以限定或不限定制作结果和方向，把主动权交给孩子，大人在旁边辅助。对结果的精细度和精美度不用有太多要求，只要过程中孩子参与度高，在享受这个过程就很不错，所以不需要为了追求心里预期的结果而催促孩子一定要达成某个动作，孩子有时会给我们更多惊喜。
给娃玩的手工 make for kids，就是做出来给娃看或给娃玩的手工，有一个明确的成果目标。在制作的过程中可以让娃一定程度的参与，做出来之后可以一起玩耍或摆在家里。具体参与程度主要取决于孩子的年龄和兴趣，可以设定主题，也可以大人和家长各准备一套材料分别做。
无论上面哪种手工，基本需要的材料大同小异。有些锋利不好控制的工具，一定要在大人的陪同下使用，或者由大人代为执行。
接下来我会着手设计一系列简单易行的手工包，方便一些自称没有创意的家长跟着步骤带孩子一起玩，玩久了你就会自然开始自行展开创意的，而且在玩的过程中，你会发现孩子不断的给你带来惊喜。
敬请期待。
笔和颜料
1铅笔
铅笔是必备品但是娃用的不多，主要用途是做手工时画辅助线，尤其是比较细致的手工，需要大人帮忙打底稿的时候。HB或2B的都可以。
faber castell
2彩铅
彩铅是用的最多的手工绘画画笔，三岁以前推荐粗笔杆，比如stabilo显色好，大小正适合，而且容易清洗。基本四岁以后就可以很好的控制细笔杆，这时候可以开始多买一些颜色。
faber castell，lamy，stabilo，perlikan
3水彩笔
低龄小朋友推荐playcolor，植物材料，很容易上色，缺点是不盖盖子很快会干。
faber castell，playcolor
4水彩
小朋友的水彩基本都是一块块的水粉颜料，不需要买专业的水彩，画的时候记得用吸水性好的纸张，底下垫布或报纸。
lamy
5笔刷
笔刷没有太高的要求，不掉毛没有异味，刷毛柔软就可以。
da vinci junior
6蜡笔
蜡笔也是低龄小朋友很常用的绘画材料，可以画在各种材质上，stockmar是我用过最满意的儿童蜡笔。
stockmar
7手指颜料
很适合小朋友自己探索颜料和色彩，自制手工的时候可以用来涂纸质材料。
mucki
8丙烯颜料
在大人陪同下使用，适合做手工材料涂色，尤其要做一些装饰品和高颜值玩具时，颜色纯正保存时间久。
9丙烯笔
画细节时用。
10其他
比如画玻璃的颜料，3D颜料，布料颜料，画脸的颜料等。
纸和纸板
1速写纸
速写纸是最适合画画的纸，表面稍微粗糙，有一定的吸水性。纸张越厚价钱越贵，但孩子平时写写画画不需要用到太厚的，主要是水性颜料画起来有优势。
ikea，canson
2打印纸
打印纸，或者用过的打印纸的背面，都可以作为平时涂鸦的纸张，纸面光滑不吸水，不适合水性颜料，但彩铅和蜡笔画上还是足够应付小朋友的。用来折纸也很不错，可以选择不同的厚度。
3彩纸
彩纸是手工常用材料，分薄厚纸板，应付不同的需求。个人经验需要注意的是不能一次提供太多，定量供应，没用完的还可以收回下次继续用。
folia，ikea
4厚纸板
厚纸板硬度比较强，比如瓦楞纸，做装置性手工和自制玩具都常用到。
5透明纸
透明彩纸透光性好，而且很薄容易折叠，做灯饰等装置会用到。
6金属纸
适合做点缀能起到画龙点睛的效果。
7不织布
比如做娃娃的衣服，小动物等会用到。
8印花纸
包装和装饰常用，也可以自行剪裁做贺卡。
paper poetry
9特殊材料纸
其他材料生活中还有很多可以用的东西，日常手工最好用的就是各种包装盒，旧物利用环保又有趣。
工具
1剪子
低龄小朋友（大概4岁以下）使用的剪子一定不能有尖锐的尖角，刀锋不能过于锋利。4岁以上可以在大人陪同下开始用尖一些的剪子，用起来更灵活。如果很难的部分可以大人协助。另外还有带各种波浪线的艺术剪刀。
2刀
裁纸刀和刻刀，用来做玩具或装置用品使用。建议只大人使用，小孩无法很好的控制力道。
3胶带胶棒
胶水，胶带，胶棒都是小朋友可以自己使用的材料，适合粘贴纸和纸壳。建议胶棒一次多买点，很容易忘记盖盖子第二天发现都干了。
4胶枪
胶枪的粘合力更强，适合粘贴大部分材料，注意有灼伤风险。
5尺子
直尺，三角尺都建议常备。
6打孔器
打孔器也是手工常备工具，适合给纸壳纸板打洞。
7扣钉
用来连接和固定不同的可以活动的部分。
8订书机
不需要多解释了吧。
9形状打孔器
常用形状比如不同大小的圆形，星星等。
10圆规
也不需要多解释了吧。
11锥子
给不同材料打洞用。
12字母印章和模板
写卡片或做标记使用。
13垫板
裁纸的时候垫在下面，有刻度参考，优点是不怕刀划。
其他工具
螺丝刀，扳手，钳子，锯子等。
其他材料
1木头
木头材料适合自制玩具或装置用品，圆球，方块，小木棍，圆环等可以直接使用，可以上色。
长木棍，木板等需要有专业设备切割。
2纸胶带
粘贴或装饰用，比如美纹纸胶带适合粘贴纸，粘性比较弱，适合帮助区分留白区域。布胶带粘性很强，适合粘贴纸板等。
3布料
有些手工需要用到不同的布料，比如皮革布，适合做简单的小包，帆布可以做布袋子。
4绳子
不同的绳子也是手工常用材料，皮绳，棉绳，麻绳等。
5毛球
装饰用。
6眼睛贴纸
做小动物或人物时使用。
7陶土
软陶和陶土适合做主题装饰，可以跟孩子一起塑形，干燥定型之后可以上色，过程非常好玩，也适合做高颜值的节日装饰。市面上有不同品牌和硬度的软陶，定型过程也不一样，有些自然风干有些需要用烤箱。我常用的是fimo，给小朋友可以用fimo soft，很好捏。
8泡沫
做简单的手工用，也可以利用包装泡沫。
其他材料
橡皮，印章，贴纸，气球，塑料球等。
有问题欢迎留言。
祝好，
小聪
我很喜欢给孩子们买好看的玩具。随着孩子长大，买玩具的种类其实越来越少，但对于颜值高的玩具我仍然没有抵抗力，虽然觉得孩子可能用不上，但妈妈自己还是想过一下瘾。
这么败家可怎么行！
于是我改了路子，想要好看的玩具又想乐在其中，又不想浪费钱，简单，自己动手做吧。
Memory在德国可谓是深入寻常百姓家的必备款，今天这个记忆游戏简直是零基础入门，基本上你想画啥就画啥，跟孩子一起画一些他/她最近感兴趣的主题。实在没得画，就刷上颜色和几何图形也不错，尤其对于低龄的孩子，提高认知能力也是不错的选择。
我用的材料就是普通杯垫，有圆形和方形可选，拿在手上比一般的卡片厚实有质感。
材料：
方形93*93cm杯垫24个（偶数个）或圆形杯垫
丙烯颜料和笔刷
彩笔
尺子和圆规
铅笔
步骤：
用铅笔和尺子画出图形。
把留白的边缘贴上纸胶带。
用笔刷画上颜料。
小心撕掉胶带。
彻底晾干开始玩耍。
也可以用彩笔或丙烯笔直接画。
不要用普通胶带，粘性太强会撕不下来。
颜料我用的是丙烯，三岁以下小朋友建议用手指颜料，不对，三岁以下小朋友还是不要参与制作过程了，除非老母亲做好了擦桌子擦地洗衣服洗孩子的准备。大一点的孩子可以很好的控制笔触，而且不会误食颜料。所以颜色好看的话我还是推荐丙烯颜料，在文具店就能买到，基础颜色红黄蓝绿白黑，我用的牌子是pebeo，我平时画画也会用到，有很多好看的金属色和高级灰等等，但如果很少玩的话不值得买。
用颜料和胶带就难免会有手滑粘上脏脏的颜色，画坏了的杯垫也别浪费，进行二次创作吧。
*
祝好，
小聪
事情的起源是一个最近在家居界很流行的白色纸袋子，很大，很厚实，有内里，能立住。
当个储物袋埋没它的才能了，不如做手工吧。
于是一发不可收拾。
我开始找网上关于机器人装备的手工，根据我家孩子——哪吒，四岁，好动，每次兴趣持续时间大约5分钟——我决定整个看着炫酷的（外貌协会），有功能的（可以互动），又不需要太复杂太完整（耗费时间）。
能互动是重点，这样小朋友才能更多发挥想象也能玩的更多样。
我开始初步在心里设计草图：要有电话，最好可以拿下来又挂回去的；要有表盘，因为机器人都有啊；要有工具，因为最近哪吒喜欢假装修修补补；要有能亮的或者能响的设备，因为看起来很炫酷（就是这么肤浅）；要有颜值，重点放最后说。
设想着成品的样子，我开始找废弃的纸质物品，原因很简单，因为我勤俭持家啊，DIY还买一堆死贵的原料是不是有病！（我不会告诉你我其实买了两堆三堆的材料）
用到的材料：
机器人身体：纸袋子，就是刚才说的那种，大约70*25*20cm。薄点的纸壳也可以，太厚的箱子小一点点孩子可能会觉得重，而且手臂活动不灵活。用袋子的话不宜太薄，会挂不住东西。
灯：某手机外接自拍打光灯，重点是不用接电线，孩子自己开关很容易。也可以用小一点的手电筒或玩具车上一按就响的小喇叭。其实我本想弄个小型电路板（很多玩具品牌有卖一套的），但考虑到孩子还是有点小，意义不大就忍痛放弃了。
手机：电器设备盒子，磁力片，耳机线。这手机是本机器人的亮点，可以随时拿下来打电话发短信，不用的时候又可以挂回原处，有“数据线”连着不怕掉了会弄丢。磁力片就是孩子平时玩的，一个贴在手机背面，另一个贴在机器人纸袋上，固定好，就可以了。
徽章：某苹果手机的耳机盒子。用来连接手机数据线，可以打开在里面放喜欢的图案徽章，我们还用它来给手机“充电”。
仪表盘：废旧CD，纸壳。可以旋转，看数字认时间。
工具箱：厕纸纸筒，纸壳，铁环，线。画一些平时他喜欢用的工具，假装修东西。另一边是放大镜和尺子，假装测量东西。
其他：彩纸，纸壳，彩笔，胶带，胶棒，剪刀，尺子等等。
彩纸我用之前手工剩下的，想着机器人是钢铁材质，我就用了金属感的纸，也可以用锡纸代替。这里和上面用到的纸壳我都是用的某电器设备的盒子，厚度刚好，随意裁剪拼贴，上面的灯，手机等等的固定装置我都是用这样的纸壳自己折的，因为还是怕纸袋不够硬实，所以前面都有加个纸板固定。彩笔我用的丙烯笔，或一般马克笔也可以，为了画一些简单的装饰按钮，毕竟不可能所有设备都挂出来，把机器人搞太重孩子穿着也累。胶带我有用到普通的透明胶，也有用绝缘胶带，好处是贴的非常牢固，可以用来在头和手的开口处固定。
制作步骤：
其实看图说话就好，根据自己家现有的材料和孩子的兴趣作调整，我这里就写一些注意事项。
有些设备的固定需要事先设计好，比如有厚度和有自重的材料，确保挂上之后不会倾斜不会掉落。
头部和手臂开口不要盲目剪开，参考孩子个头试着剪。
设备不宜挂太多，如果太重孩子会穿不动。需要事先考虑孩子穿上之后手是不是方便操作所有的设备，并且走路抬手的时候不会掉落。
用线连接的部分注意线不宜太长，不然掉在地上容易绊倒，而且几根互相缠绕起来不方便整理，大概孩子手臂活动范围那么长就好。
为了风格统一，不需要使用到太多颜色。
哪吒一回家看到这个炫酷机器人，马上迫不及待穿上，玩玩这个玩玩那个，美滋滋的。
最喜欢的是亮灯和打电话，假装按键，自己还配音，给他最喜欢的卡通人物打一圈的电话，还总让我问他几点了，要转转盘，自己还假装按键控制前进后退，问我哪里需要修，拿出工具假装修理工。
没想到这个五分钟热度的孩子，来回穿脱玩了一晚上还没尽兴。
一度自己跑进屋，出来时候拿着几张纸，给机器人也装上了“天线”（吸管），告诉我说这是他的“遥控器”，上面画了各种按钮，让我来控制他，开机关机自己配音，一会又说没电了要充电。
能激发出他的新玩法，老母亲觉得这一番辛苦值了。
这不马上要德国狂欢节Fasching了嘛，妈妈们动手做起来吧。
祝好，
小聪
这年头，不把自己忙活起来都不觉得自己活着。
新年第一个工作日。
早七点，生活在德国的小聪（就是我本人）被周仙生叫醒：“我去上班啦（省略一些狗粮字眼）。”被吵醒的小聪明白，留给自己的时间已经不多，她努力用每一根神经抓住还能赖床的倒数三分钟，拼命的感受这温暖的幸福感。鼓起勇气挣扎起床、洗漱、给孩子们准备早饭，和要带去幼儿园的所有东西。
七点半，两个孩子破天荒的给面子，居然睡到七点半。老大很乖的要抱抱，老二坐在床上蛮哭，要爸爸，老大说“爸爸已经上班了呀”，老二不听，就是哭。此刻我是欣慰的，因为只有一个孩子在哭，另一个居然暂时扮演了“懂事的孩子”这一我们家万人嫌弃的角色，嗯，有进步。
老二哭够了，抱抱。我一声“谁要去吃早饭”，俩孩子跟饿了几百年一样哄进厨房，吃，世界瞬间安静。
吃完洗漱完，穿戴整齐，我拎着大小四个包：两个早餐包（没错，到幼儿园还得吃一顿早餐，我家就是这么费粮食），一个幼儿园音乐课的包，一个巨大的放着他们幼儿园所有备用衣裤鞋的包。把所有孩子和东西都扔上车，早上还算顺利。
八点半。
到幼儿园，换衣服，一种不祥预感笼罩着我，是的，我又忘带东西了。每次长假过后我都会忘带一些东西，这次是他俩的室内鞋。多么稀松平常啊，二胎妈妈哪有什么记忆力可言，别太为难自己。我装作若无其事，先送老二，脱了鞋，高八度音量说：“就和在家一样，不用穿鞋，快去吃早饭！”老二混过关。走到老大班上，不幸的是老大已经发现了自己没有室内鞋，四岁的孩子是会有些伤感的（就算我家的傻孩子也居然开始有了这种情绪），真是成长一大值得庆贺的事呢。我蹲下抱他，真诚的道歉，温柔的告诉他这不是他的错，坚定地说我不会回去取，最快下午给他带来。劝了一会儿，艰难的同意了，没有像小时候那样立刻崩溃大哭，而是面带委屈的走进班里，吃早饭。长大了哦，会控制情绪了，还是因为又有早饭吃而瞬间心情好了，我不得而知。反正这俩孩子也是没什么记忆力的，随妈。
九点。
打开洗衣机，扫地机器人，我安静的坐在早饭桌前，安排着一天的工作学习和家政计划。
琐碎吗？
这就是日子啊对吧。
为什么要写这些呢。
因为我们的生活都是一地鸡毛啊。大家都是一样的。
这几天红及（德国华人）朋友圈的两篇文章，一篇讲利用碎片时间学习的无用，一篇讲中年妇女的失控生活，至少我是这么理解的，我也能理解大伙为什么虽然不太赞同文中观点却也无奈转发以示共鸣。
其一，app泛滥的时代，“学习”的途径多到你想不到，眼看着朋友圈里天天的各种打卡，有种隐隐觉得自己被时代抛弃的感觉，于是跟风下载付费软件，渴望学到点知识现买现用，解决一下眼前的空虚，然后发现根本没有动力支持下去，闲置，嫌弃自己。
其二，全职妈妈，这边惦记着像身边一些妈妈那样有份除了柴米油盐之外的体面工作，那边惦记着像身边另一些妈妈那样全心陪伴孩子成长。每天奔波在两极，累不瘫才怪呢。
掌控不了生活，只剩焦虑。
为什么这些贩卖焦虑的软件和文章能红极一时呢，可能是因为大伙都只看见了别人抖出来的漂亮的24k金边儿鸡毛掸子吧，于是自己也想打造一个纯手工零添加干货满满的鸡毛掸子，没想到还是撒了一地。
所以我上面把我家今早的一地鸡毛拿出来给大伙乐呵乐呵，没有金边儿。
有时候我也焦虑，大概七秒，然后恢复正常。
计划永远很多，光是自己安排的就已经做不完，哪有空跟风别人。2018年我掌握最重要的技能就是对自己说“做不完拉倒吧，挺好”，对有意和无意给我安排任务的人说的最多的一句话是“看我时间安排，不一定能完成”。对于拒绝别人我向来很任性，面对自己的时候常常过不了关。但当不用面对自己带给自己的压力时，才能彻底的轻松。不是说不在意别人的感受，你们懂的吧，我意思是把丑话说在前头，做不到的事儿先回绝，也比不自量力赶鸭子上架然后自己痛苦的强，但这么简单的事儿据说很多人有障碍。
我的心大概有碗那么大，没体会过什么叫羡慕嫉妒恨，身边围绕的也都是正能量的朋友，过着猪一般的生活。我是说我啊，不是朋友们。另外我是说心里，不是说真的生活在猪一样的环境里，要么早上何必麻烦开洗衣机和机器人呢。
简单一点，就快乐一点。我们年轻时看很多类鸡汤文会嗤之以鼻，以为老掉牙的道理，其实是根本看不懂。人到中年（30出头妥妥算中年了吧）才体会到生活的真实，琐碎的那叫一个漂亮！
常常感觉自己是被时间推着走的，还没好好感受，一天过去了。以前盼着过年，还有几个月就苦苦倒数，现在翻翻日历，还没等开始倒数它已经近在眼前了。看着孩子的小脸儿，努力记住他们的样子，回忆上次这么仔细看他们是什么时候，竟想不起来了。想抱过来亲一下，老大已经会扭头说妈妈别亲我。我表面尴尬不失礼貌的微笑，内心却怅然若失，还会有无数次的转身等待着我，就像我们曾经对待自己的爸妈一样。其实是值得庆贺的。其实内心是满足而幸福的。
当他们一天天把自己从我们身上剥离开来，我们才能一点点拾起除了琐碎以外的生活，那些小时候称之为拯救世界的梦想之类的东西。我如果说我已经在追梦的路上，你别笑话我，也别觉得我是在你面前抖金边儿鸡毛掸子，我不知道以后会是什么样子，但现在的生活是自己选择的，我们每个人都是，选好了就坚定的走下去吧，别管别人在走什么不一样的路。
祝大家捡鸡毛乐趣满满，也祝大家有一天能给鸡毛镶上金边儿。
写到这里，周仙生打来电话，带来新年第一个工作日的新气象。之后几周每天晚上最早七点能到家，还会有几次出差。
恩，好。我还应付得过来。
今天的正题其实是软陶猪。
惊不惊喜意不意外。
猪年要到了，做个可爱的软陶小猪，像个小猪一样没心没肺的活着，不不不，像个小猪一样看着满地鸡毛仍然享受地活着。
材料：
粉色软陶（Fimo Soft）
细彩笔或水彩
如果只做小猪就不需要其他材料。如果做手链还需要：
皮绳
剪刀
锥子
透明喷雾（edding）
做法：
捏猪请看图
耳朵，四肢，尾巴，塑形，捏鼻子，完成。
做手链的话用锥子小心戳洞，然后放入预热好110度的烤箱，烤制30分钟（或根据说明书调整）。
取出晾凉后用彩笔或水彩点出鼻子和脸蛋的位置，画上鼻孔和眼睛。
建议喷一层透明喷雾定型，晾干之后穿上绳子，调整大小。
完成。
祝好，
小聪
圣诞日历（降临节日历）德语Adventskalender，是用来倒数计算圣诞节来临的日子用的日历，这一习俗起源于19世纪德国的路德宗，慢慢传播至其他基督教派系。现代圣诞日历为了简便，通常从12月1日开始计算。日历多以纸盒制成，上面有24个分隔开的小格子或小口袋对应着24天。每日可以开启一个小门从格子取出里面的礼物。礼物主要为巧克力、圣诞饼干或糖果，也会有蜡烛等小玩具。日历可以用不同的主题装饰，主要与冬季和圣诞节相关。
跟圣诞有关的传统很多，每一个都承载浓浓的仪式感。
12月是小孩子最开心的月份，也是一家人幸福感最高的时节，家里浓浓的桂粉松香，全家围坐在圣诞树周围，暖融融的过节。满大街的喜庆装饰搭配苍松白雪，圣诞日历琳琅满目，传统的比如巧克力，给孩子的比如乐高、playmobil，给大人的比如各大护肤品化妆品厂商……都有出各种版本24格小窗口日历，一天开一个窗口每天都有小礼物直到圣诞节。
之前我也买过这样的日历，但是对孩子来说，无论是巧克力还是玩具，都不足以支撑他们坚持24天老老实实的每天打开窗户，要么是一下子冲动全打开，之后发现大部分不好玩或吃不完，要么是礼物太小完全没有动力记得天天开窗。虽然大部分都不贵，但买来了一堆不需要的东西是不是也很不值？传统的德国妈妈会在11月底自己制作圣诞日历给孩子，内容不需要太复杂，同样是巧克力啊玩具啊，但更具心意和新意，根据自己家孩子的兴趣决定放些什么小惊喜。
今年第一次制作圣诞日历，本来我还心存侥幸觉得今年可以蒙混过关，可是刚过去的万圣节给了我敲了个警钟，哪吒从幼儿园回来问我为什么前一天晚上没有带他们去挨家要糖，显然是在为幼儿园小朋友们分享他无法参与感到忧伤。
仪式感满满的小聪一家开始圣诞季玩耍啦！给孩子们和全家都留下暖暖的圣诞回忆。
没准备过圣诞日历的妈妈们第一感觉肯定很头大，觉得无从下手，不知道怎么装饰，更不知道这24个礼物该怎么准备。
其实制作圣诞日历是个一劳永逸的活儿，懒妈妈们每年都可以用同样的日历装饰，只需要往里面填不同的礼物就好，礼物怎么选呢，往下拉满满的灵感，你一定能很快写满采买清单。
圣诞日历，看完这篇保准心里有数，不需要花太多心思考虑，思路自然来。本文内容：
1日历装饰：
日历装饰可简洁可繁琐，很多地方都有卖半成品手工包，里面有小盒子或小纸袋，或者挂布袋，甚至商家准备好了24个数字，夹子和绳子，你只需要最后把它们组装起来，装上礼物挂好。
复杂点的呢当然就是自己动手做，做盒子太耗费时间，我今年做了简单版创意圣诞日历装饰。我找了家里的一个窗台作背景，大伙也可以用窗台、柜子台面、或者是楼梯，找些小袋子和家里和圣诞有关的装饰品，就成啦。
材料：
制作：
用颜料笔在玻璃上画出圣诞树，雪花，小房子等等。
把杆子按说明书夹在窗框上，挂上装饰物。
准备出24个袋子，配套夹子、数字、绳子。
最后把其他装饰品摆好，注意风格统一。
不能再简单了吧。
2礼物选择
接下来有技术含量的来咯，里面装些什么礼物呢？
刚开始我也是一头雾水，于是呢本着增加节日气氛，让孩子开心过节又不铺张浪费的原则，我们手工群里大伙贡献力量收集灵感：
adventskalender（圣诞日历）灵感收集：
1.甜食巧克力
2.playmobil小玩具
3.schleich小动物
4.gutschein红包
5.画材
6.小口红，芭比娃娃（得做多大的袋子啊[偷笑])
7.小发夹，小手镯，小项链等（女生）
8.一双有趣的小袜子（男生）
9.松塔
10.中国象棋、国际象棋每天一两个子[偷笑]
11. 水基指甲油（撕拉式，无毒）一天一个颜色
12.（周末或者某天）看个电影或者动画片
13. 乐高[耶]
14. 一天学一个生字(很low嘛 哈哈)
15. 一天一本pixi小书
16.门票入场券（提前计划当天活动，比如动物园博物馆游泳馆）
17. 可爱动物纹身贴纸
18. suki车一天一个
19. 八音盒里面换个音乐
20.芭比或者puppe的衣服饰品等
21.满足一个愿望（孩子的愿望比如：去游泳，去indoor，吃ice，去买个小玩具……等）
22.喜欢的动画的周边商品（平时觉得太丑不让买的）
23.橡皮泥一盒
24.放一张全家的照片 比如立得拍 打印好 装上小相框放在娃的房间
25.乐器（例如竖笛，口琴，尤克里里什么的）
26.一套卡通餐具
27.西红柿或尖椒或其它蔬菜水果种子，和孩子一起种。娃要求了好几次了[偷笑]
28.涂色书
29.cd
30.
好啦咱们开始捋一捋。
圣诞日历的本意是带来惊喜和欢乐，但礼物不需要太贵重，避免冲动购买，当妈的都了解自己孩子，捡孩子喜欢的和平时能用到的送，小小的惊喜就足够，还要根据自家孩子的年龄、性别和兴趣入手，吃的玩的用的穿的都可以有，先设定个预算范围，然后开始吧：
食物：
食物是圣诞日历里的经典常客，很多懒妈直接去超市选24个小零食巧克力塞进24个包里，圣诞日历就算齐活儿。各种节日形状的巧克力是必备，但每天打开都是巧克力，大一点的孩子不免会感觉无聊。而且啊虽然说过节可以破例多吃点甜食，这接连一个月天天吃也不是个好事儿。
玩具：
玩具其实不用专为Adventskalender买，大型的，孩子特意许愿想要的玩具趁大节日送，家长觉得有用的玩具随时都可以买，关于玩具选择请见之前文章。养了四年娃，感觉家里玩具一应俱全，没啥需要囤的了，反而有很多长期闲置需要处理掉的。
能装进日历里的玩具首先大小有限制，其次买之前要考虑到孩子可能玩两天新鲜就嫌弃了。所以呢，为了小小的惊喜，不需要花太大力度和大价钱去准备，完全根据孩子的兴趣，给他们一些节日的小确幸，这些玩具可以是孩子特别喜欢的主题玩具，可以是之前家里有的玩具同系列附加品，也可以是之前孩子想要但是妈妈嫌太丑太没意义的小玩意，总之呢要么有长期留存的价值，要么是消耗品，要么玩完扔了也不可惜。
创意和书籍：
大一些的孩子喜欢看书或做手工，而且这些都是打开能玩很久的东西，有些还可以重复玩或使用。
服饰：
小姑娘的礼物更好选，市面上有不少卖小朋友专用安全健康的指甲油、唇膏等，或者各种小饰品都能满足小女孩的心思。男孩呢虽然对衣着没有太大的喜好，但是结合自己喜欢的主题也不错，比如哪吒最近喜欢蝙蝠侠，他之前的蝙蝠侠小裤衩穿不下了很伤心，我就去给他买了一套蝙蝠侠睡衣。妈妈唯一要注意的是别把本来就要添置的衣物都当做礼物送，孩子可能不喜欢收到那么多实用的东西对吧。
居家和日用：
实用性先放一放，装饰性和趣味性更重要。
事件：
画卡片或放门票入场券，事先安排好行程，给孩子一次亲子活动体验。太大或太重的玩具也可以事先做藏宝卡，让小朋友在家里寻找。大一点的孩子可以送小面值的购物券或红包，自己安排买东西。
好了，是不是已经有个大概其意思了，拿出小本本选出24个吧。
3我的圣诞日历
买什么心里有数了，现在就具体选出每天要送什么，吃的玩的用的相互穿插搭配，还要兼顾当天可能的行程。家里2个以上孩子的可能还要兼顾两个孩子的需求，有些是可以一起玩耍的，有些就要每人准备一个。
我准备了空白的清单列表，大伙也可以打印出来一目了然。列了两个表的意思是把计划写在左边，右边留给机动变化。
我的Adventskalender：
做起来也不复杂，空袋子挂好，袋子上提前写好内容，有变化比较好找。我是每次准备一星期的量放进去，一是杆子承重的考虑，二是可能会临时变动起来方便。
好啦，以上就是我的经验，可操作空间很大，礼物选择大家也都心里有数了吧，开始忙起来吧。
祝好，
小聪
过去的时光，小溪、草地和树丛，
大地每一样寻常风物。
在我眼中，
都有夺目的光辉射出，
瑰奇、绮丽、清新，恍然如梦。
——华兹华斯《颂诗：不朽之光属少年》
这是我最近在看儿童心理学方面书籍记录到的一段美丽的文字。当我们回忆起童年，是这样的美妙场景，内心何等富足和幸福。多年后，当我们的孩子回忆起童年，也希望他们脑中是这样甘醇滋味吧。
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最近练笔很多灵感不断，有些很适合拿来给小朋友们做手工玩，我就稍作加工带着俩孩子玩，也分享给大家一起玩。
这一系列本来是人物造型练习做翻翻书，画的小朋友们喜欢的海盗系列卡通形象，之后加了立体元素做成三角体变形，随意组合。
前几天把小稿发在朋友圈，有朋友表示正好可以拿去给孩子做幼儿园的手工作业。哈哈这样也不错，我把原稿pdf和制作过程发在这里，完全不需要手工基础，打印出来加一把剪刀一只胶棒就可以带小朋友一起做。大一点的小朋友完全可以独立完成，幼龄小朋友家长帮忙裁剪和粘贴。
不知道怎么带孩子玩？跟着小聪玩就对了。
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材料：
打印素材（见下方PDF直接下载打印）
A4打印纸（建议买厚一些的纸，太薄不好操作，很脆容易变形或损坏）
剪子
胶棒（不建议用液体胶水）
PDF素材：
制作过程：
打印
裁剪
粘贴
真的不能再简单了……
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另外我还专门做了空白模板，如果大伙自己有好的卡通形象或造型创意也可以画在上面，或者让小朋友自己画。
这里需要注意一张纸上是平行的三个角色的同一部位，就是说一个角色需要拆分成多个部分，分布到多张纸上来完成，可以是2，3，4或更多部分拼接。如果之后想玩角色部位互换，需要注意连接部位的宽窄尽量一致。
我家两娃一看到图案便欣喜的帮我剪和贴，做好之后又迫不及待的拿笔学着画。造型都是我想象着画出来的，这里我也给喜欢这几个造型的小朋友们附上我的手稿图，你们可以一起画着玩。
注：所有图片和PDF下载仅限个人非商业用途
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开头到底在不知所云什么呢，现在来唠唠。
过去的时光，小溪、草地和树丛，
大地每一样寻常风物。
在我眼中，
都有夺目的光辉射出，
瑰奇、绮丽、清新，恍然如梦。
——华兹华斯《颂诗：不朽之光属少年》
这是我最近在看儿童心理学方面书籍记录到的一段美丽的文字。当我们回忆起童年，是这样的美妙场景，内心何等富足和幸福。多年后，当我们的孩子回忆起童年，也希望他们脑中是这样甘醇滋味吧。
我一直坚信的理念，最近也从书中证实，就是在人生之初纯粹的陪伴和玩耍。人的一生当中，胎儿期和婴幼儿期（0-3岁）是宝宝大脑发育的两大高峰期，学龄前（3-6岁）是大脑发育的高峰延续期。大脑的大多数回路都是在人生的头几年建立起来的。宝宝刚出生时的大脑只有最终成人大小的1／4，到了2岁，就已经长到成人大小的3／4，到了5岁，孩子的大脑就和成人大脑的大小及容量非常接近。
通常与这些数据相伴而来的是诸如此类加速家长焦虑的广告词“抓住黄金时期给宝宝补充XYZ！”或“XXX早教班帮您的孩子赢在起跑线”。家长们先稳住！还有种最有效的促进儿童心智发展的方法，就是陪玩！它不需要花钱，甚至不需要花太多时间（比起接送上课）。
孩子在学龄前脑容量的飞速增长，并不意味着他能理解很多的事情，他需要通过学习、体验和不断重复来把脑中散乱的概念建立连接，这些连接是一个人所拥有的所有动作、思想、记忆和感觉的基础。
这些连接的建立，就是在孩子人生之初，作为家长最重要的任务。儿童心理学理论显示，父母的观念体系，以及父母抚养儿童的行为，对儿童的行为发展有着至关重要的作用。听起来似乎有点悬，但做起来可以很简单。
让我们都审视一下自己是怎么陪孩子玩的：
孩子在拼拼图，你坐边上陪着的时候是不是迫不及待的要把每个拼图给他翻到正面，小心翼翼的放到这块拼图该在的位置附近，甚至等不及要帮他拼两块，或者看着他摆弄半天拼不上直接抢过来给他拼上。终于拼好，目的达成，你对孩子说拼完了，妈妈要去做饭 /打扫/玩手机去了。
目的究竟达成了吗？你带孩子拼拼图的目的也许达成，但是孩子大脑建立连接的过程却被打扰。大人觉得孩子拼图的目的就是为了拼完，而在孩子眼中，这是一个很美妙的过程，他可以从中认识图形、形状、图形形状之间的联系，他们可以通过不断试错来加深印象，找到自己建立正确连接的方式。而大人加入的影响，无疑是直接告诉了他们标准答案，让他们省去学习的过程而去死记硬背结果。这就好比我们小时候最不爱听长辈们讲的那句话“我都是为你好，听我的就对了，不然你会走弯路的”，或是好比我们正兴致勃勃的看一场惊心动魄的电影，旁边的人漫不经心把结局透露了出来。
类似直接告诉标准答案的还有一些早教兴趣班，因为我没有去上过所以无法具体评价，也并不是一竿子打死，而是提醒家长选择的时候要擦亮眼睛，凡是追求结果给你一个漂亮的“毕业作业”的都要慎重考虑，这笔巨资值不值得投入。同样我也不支持孩子在六岁之前学一些死记硬背的东西，至少不应该花太多时间和经历在这上面。我觉得力量用错地方了，知识的积累的确重要，但（学龄前）更重要的是学习的方法和过程，要让孩子有兴趣，保持好奇心和灵气，最好的方法就是玩。怎么玩，玩什么，这是个虽然不需要花钱却需要花时间思考的问题，这也许是许多上班族妈妈更愿意花钱去报兴趣班而不愿自己陪玩的原因吧。我想要通过这一亲子游戏系列，给大家介绍更多有意思又寓教于乐的亲子游戏，你们不用多思考，跟着我玩就好了。
陪玩，其实是个大学问，但也可以很简单。我们都知道尽心尽力的陪孩子玩十分钟，胜过坐在他旁边盯着手机一小时。但为什么很多家长连十分钟都陪不下去？是的，让一个成年人全情投入的去玩小孩的游戏，过程可能非常的难熬，最难的有时不是放下手机专心看孩子，而是你看着他错误百出却乐此不疲，难免会沉不住气出手干涉，这一干涉，平静的游戏可能会变成一场大闹，最后两败俱伤。所以说，高质量的陪玩，首先是不受外界（手机）干扰，其次是管住你的手和嘴，除非孩子寻求帮助，否则不要插手！
这也许对于大人来说更加无聊了，那我陪在旁边干什么呢？最优的方式就是找到大人和孩子都能乐在其中的游戏，比如我会设计一些手工游戏，带着他们做，或干脆准备两套工具，他们做他们的我做我的，当你和孩子都投入在游戏中的时候，就是最佳的状态。但是很多时候是，孩子的游戏大人无法从中找到乐趣，那就在离他很近的地方，做一些相关的，你认为有趣的事情，比如他在画画，你也拿着纸随便写写画画；他在玩乐高，你也给自己个小任务搭一些简单的东西；他在拼拼图，你也拿个拼图来拼，或者拿纸剪个什么……总之你自己忙起来，也就不会觉得孩子难陪了，而且你会发现孩子越来越能够独立玩耍，不会一直粘着你。
有人可能会说，我不敢在孩子面前画啊写啊什么的，因为我水平太差，这一点大可不必担心，首先自信一定要有，画的再差能比娃还差吗，其次再差他也看不出来，再次放弃“教”的心态，不需要给他展示妈妈画了一幅完美的画你就照着这个学吧，这会打击他的积极性和扼杀想象力，最后重点是，你怎么就知道差呢，艺术明明是没有好坏之分，你说对不对！
好了今天啰嗦有点多，是关于陪玩我的一点心得和理论依据。
祝好，
小聪
羊小聪养小葱 